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南怀瑾老师:什么才是孝?仅仅是对待父母的态度

2024-04-09 16:06:22 人看过

南怀瑾老师:什么才是孝?仅仅是对待父母的态度

《吕氏春秋》言:贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。《礼记》言:孝子之养也,乐其心,不违其志。《论语》曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”孝在中国,被认识是每一个人都应该要谨慎遵守的,也是中国人考核一个人的第一个关卡。那么什么才是孝?仅仅是对待父母的态度吗?

南怀瑾老师:什么才是孝?仅仅是对待父母的态度

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传统对于孝的解释

《孝经·开宗明义》篇中讲:“夫孝,德之本也。”孝的观念源远流长,殷商的甲骨文中就已出现“孝”字。在中国传统道德规范中,孝道具有特殊的地位和作用。汉字教育的“教”字,就由“孝”和“文”组成,因此教育的根本就建立在孝道人伦的基础上,一切的教育随之扩展开来,起到化育人民的作用。

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易经对于孝的解释

“夫孝,德之本也。”要理解这句话我们先要明白《易经》里面德字的含义。按照现代人的理解,德是能量,是暗能量,是古人所说形成气场的那种能量,所以德厚气场便会强。

那为什么德之本是孝呢?“孝”字的汉字构成,上为老、下为子,是子能承老,并能顺其意。这个老,并非是两亲之意,而要从写《道德经》的老子说起。《道德经》是存世的另一部易传,是有老国的易传。这个有老国,意思是保存了上古流传下来巫的知识,老子是掌握这些知识的人,所以称为老子。老子不是一个人,而是一群人,其中周朝柱下史李耳,是一名修炼到老子最高层级但达不到巫水平的老子。

上为老、下为子,是子能承老,并能顺其意。这是指承天意顺天命的意思,有老国保存的知识,就是易经知识,继承使用这些知识的是老子南怀瑾老师:什么才是孝?仅仅是对待父母的态度,即为孝。所以,夫孝德之本也。因为这些知识是直接教会君子修身积德的知识。孝,为继承有老国那些老子们的知识,尊天道积德之意。

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孝对于命运的影响

我们看易经原文时易经大有卦,会发现到处都在讲德,因为易经本身是君子修身积德的指导手册。君子所居而安者易之序也,作为君子必须要明白自己的命运,明白命运随着时间、空间所发生的变化,然后还能安于命运,在命运轨迹中寻找增加能量就是积德的方法。

这个方法,就是儒家所说的礼乐修身,易经大有卦所说的顺天休命。就是打开任督二脉之后,人按照时间卦与天地合拍,静心跪坐也好、打坐也行、站桩、静卧都可以,接收天体能量或地理能量。日积月累后,人体在音乐的声波震动之下南怀瑾老师:什么才是孝?仅仅是对待父母的态度,松动体内的寒湿於赌排出体外。

这样的积德就是积累心神的能量,提升自身灵魂。因为这种能量能够传递给直系亲人易经大有卦,提升逝去亲人灵魂的等级,提升在世亲人的生命等级易经大有卦,无形中帮助直系亲人趋吉避凶。所以,“夫孝,德之本也。”

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